Вильшанская Аделя Дамировна
Педагогическое моделирование социальных ситуаций в методике формирования жизненных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях практико-ориентированного освоения городской среды. Вильшанская Аделя Дамировна, кандидат педагогических наук, директор ГКОУ г. Москвы «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции», г. Москва ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики" e-mail: info@ikp.email тел.: 8 (499) 245 04 52 Подписывайтесь на наши ресурсы в социальных сетях: https://ikp-rao.ru/ https://max.ru/ikpru https://ok.ru/ikpru https://vk.com/ikpru
Педагогическое моделирование социальных ситуаций в методике формирования жизненных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях практико-ориентированного освоения городской среды. Вильшанская Аделя Дамировна, кандидат педагогических наук, директор ГКОУ г. Москвы «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции», г. Москва ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики" e-mail: info@ikp.email тел.: 8 (499) 245 04 52 Подписывайтесь на наши ресурсы в социальных сетях: https://ikp-rao.ru/ https://max.ru/ikpru https://ok.ru/ikpru https://vk.com/ikpru