ОТНОШЕНИЯ С ДЕТЬМИ В ПСИХОЛОГИИ И НЕОЧЕННЕЛИНГЕ: уровни семьи, кризис и эмоции родителей

Отношения с детьми с точки зрения семейной психологии и неоченнелинга. Какие этапы и состояния проживает родитель рядом с ребёнком. Как можно облегчить кризисы. Чувство страха и вины перед ребенком. Как отпускать ребенка, когда он хочет отстраниться. Ключевое значение коммуникации и как поддерживать контакт с ребенком. Тайминг эфира: 00:00 – вступление 06:23 – приветствие Виктории Кулаевой 07:38 – уровни семьи и нормативный кризис 17:30 – коммуникация с партнером 21:45 – передача в бережные руки 25:50 – отслеживание своего состояния 28:25 – этап 2: ребёнок от года до подросткового периода 30:40 – уровни поведения привязанности 35:40 – этапы для понимания ребёнка 44:39 – как справляться с чрезмерным вниманием ребёнка к родителю? 51:19 – эмоции родителя 56:09 – чувство вины у родителей 01:03:23 – как отпускать, когда ребёнок хочет отстраниться? 01:08:45 – «дети - наблюдатели» ________________ KADI (incl. Guidance School) - онлайн-школа внутреннего руководства личности Сайт: https://guidance-school.com Телеграм: https://t.me/guidance_school Инстаграм: https://instagram.com/guidance_school Я ЗНАЮ КАК УЛУЧШИТЬ (если нашёл неточность или есть что добавить) - https://docs.google.com/forms/d/1apZBCkRjpINStyny6SAOhc1cpBS0li_OK-cWckConOc/edit РАСПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ KADI: https://guidance-school.com/schedule?utm_source=rutube&utm_medium=rt-video ________________ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ОБУЧЕНИЮ: - онлайн - курс "Неоченнелинг. Модуль 1: Фокусировки сознания и основы психотехнологий для самопомощи": https://guidance-school.com/neochanneling_1?utm_source=rutube&utm_medium=rt-video - онлайн - курс "Мой учитель - тело": https://guidance-school.com/myteacher-body?utm_source=rutube&utm_medium=rt-video

18+
1 просмотр
6 дней назад
18+
1 просмотр
6 дней назад

Отношения с детьми с точки зрения семейной психологии и неоченнелинга. Какие этапы и состояния проживает родитель рядом с ребёнком. Как можно облегчить кризисы. Чувство страха и вины перед ребенком. Как отпускать ребенка, когда он хочет отстраниться. Ключевое значение коммуникации и как поддерживать контакт с ребенком. Тайминг эфира: 00:00 – вступление 06:23 – приветствие Виктории Кулаевой 07:38 – уровни семьи и нормативный кризис 17:30 – коммуникация с партнером 21:45 – передача в бережные руки 25:50 – отслеживание своего состояния 28:25 – этап 2: ребёнок от года до подросткового периода 30:40 – уровни поведения привязанности 35:40 – этапы для понимания ребёнка 44:39 – как справляться с чрезмерным вниманием ребёнка к родителю? 51:19 – эмоции родителя 56:09 – чувство вины у родителей 01:03:23 – как отпускать, когда ребёнок хочет отстраниться? 01:08:45 – «дети - наблюдатели» ________________ KADI (incl. Guidance School) - онлайн-школа внутреннего руководства личности Сайт: https://guidance-school.com Телеграм: https://t.me/guidance_school Инстаграм: https://instagram.com/guidance_school Я ЗНАЮ КАК УЛУЧШИТЬ (если нашёл неточность или есть что добавить) - https://docs.google.com/forms/d/1apZBCkRjpINStyny6SAOhc1cpBS0li_OK-cWckConOc/edit РАСПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ KADI: https://guidance-school.com/schedule?utm_source=rutube&utm_medium=rt-video ________________ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ОБУЧЕНИЮ: - онлайн - курс "Неоченнелинг. Модуль 1: Фокусировки сознания и основы психотехнологий для самопомощи": https://guidance-school.com/neochanneling_1?utm_source=rutube&utm_medium=rt-video - онлайн - курс "Мой учитель - тело": https://guidance-school.com/myteacher-body?utm_source=rutube&utm_medium=rt-video

, чтобы оставлять комментарии